11月9日上午八点，在西校区4号教学楼413教室，能动学院组织开展了院长冀宏教授为17级红柳基地班主讲的《机械电子工程专业导论》课程第二讲“专业之美”公开课。旨在提升青年教师的教学能力和教学水平，增进课堂教学交流，进一步提高课堂教学质量。学院各专业教师、辅导员、班主任近40人参与听课观摩。

专业导论课是学院五个本科专业首次开设的新课程，针对大学一年级学生开设。专业导论课讲什么、如何讲，达到什么目标，能动学院进行了多次讨论。冀宏院长从自己承担的专业导论课出发，总结出“一条主线+多个主题”的教学方式，一条主线就是要讲出“专业之美、科技之美”、激发出“学生的学习兴趣、专业自信和想象力”，冀宏教授构思出本专业课程的四个主题“培养方案、专业之美、液压工业、液压前沿”，分四次课讲授。冀宏教授认为专业导论要从技术哲学、全球视野的高度，组织教学内容，要有高目标和高定位，避免与专业技术进展、专业课程绪论、学术研究报告相混淆。

课堂一开始ppt演示出现了一张漫山遍野的红柳，随后冀宏院长将学校标识的变化讲到学校特色精神文化“红柳精神”，学校百年历程如同红柳一样具有顽强的生命力。作为红柳基地班的学生更要将红柳精神传承下去，将专业强大视为己任，为实现“中国梦”而努力前行。

从“红柳精神”到“专业之美”再到实现“中国梦”，冀宏院长用独特新颖的授课方式为学生和青年教师们展示了一堂教学设计内涵丰富、专业导向明确、教学效果反响良好的公开课，不仅促进了对专业认识、课程建设的深入思考，并且统一了各专业对专业导论课程的认识和定位，对于班主任、辅导员深入了解专业内涵，更加有针对性地从事学生工作也起到积极的帮助作用，也给广大专业教师树立了很好的典范。