实训现场

 检查万用表

专心测试

细心焊接

焊接收音机电路板

按照学校和学院实践周的相关规定，能动学院测控技术与仪器专业全体教师，认真分析了目前实践周存在的学生专业知识没学，不易调动起学生的积极性和学习兴趣等问题，结合测控技术与仪器专业与电子仪表接触较为紧密的特点，在本学期的18-20周，对测控技术与仪器2015级同学开展了内容为万用表、收音机组装的实训环节，自6月27日启动以来实践周进展正常。

实践周内容分为两个阶段，第一阶段为基本电子元件认识、性能参数测量和万用表的组装，教师先讲授电子测量的基本知识、元器件的识读、电烙铁手工焊接理论知识、万用表的基本原理及其电路图，然后下发万用表套件，让同学们读（测）出每个电阻、电容等器件参数值，然后结合电路图焊接到电路板上去，最后进行万用表的故障诊断与性能测试，焊接的万用表经过测试全部合格。万用表组装采取3人一组的形式，通过训练，锻炼了学生团队合作意识和手工焊接的基本技能，学会了识读MF47万用表原理图、器件的安装、特性测试等理论知识。第二阶段为调频、调幅收音机的组装，同样是教师先讲授收音机的工作原理、电路图及组装注意事项，每人下发一套收音机配件，同学们结合理论知识和电路图，识读元器件，把器件焊接到电路板上。收音机器件与电路板的尺寸、器件的间距较小，包含芯片的贴片焊接，增加了难度，同学们还是认真、仔细的完成了焊接。按照进度安排，最后一周将进行收音机的故障诊断与调试，完成实训报告等环节。

本次实践周的开展得到学院的大力支持，测控专业教师的准备充分，指导认真、负责，多次进行安全教育，器件焊接期间，教师全程指导，禁止学生课外焊接，每天教师都把电烙铁带走。同学们对于本次实践周安排的内容很感兴趣，几乎每天都全勤，他们不顾天气的炎热，手持电烙铁耐心、细心的焊接，纷纷表示本次实训环节学到了很多以前没接触过的知识，锻炼了自己的耐心，增强了动手能力，为大学生活留下深刻的印象，并期待自己亲手焊接的收音机调试正常，作为礼物送给父母亲使用。