6月2日晚上，我院水利水电工程系在西校区召开本科生导师制动员会。该会的召开是该系教工党支部5月初就开始着手规划，各位教工党员积极推动下完成的，是在该系党支部“三融”、“三抓”和“三提升”的工作思路指导下的又一创新。该系全体教师，及2014级全体学生参加会议，会议由系主任樊新建老师主持，各位老师分别作了交流发言，并针对学生提出的问题进行现场回答。动员会历时90分钟。会后根据该系导师制实施方法将2014级学生进行分组，并与指导老师进行交流。

大会开始，樊主任将本科生导师制的发展历史、实行条件、优势好处等相关内容进行介绍说明。他指出，水利水电工程专业实行本科生导师制已经第三届，目前效果比较好，今年从大学一年级的学生中实施，也是一次尝试，系里经过多次调研、分析、讨论和研究论证，并结合低年级学生特点对已经试行的方案进行了相应的修改，现制定好相应的实行、监督考核、评定办法，其主要目的是加强本科生教育质量建设，推行教育教学改革，提升人才质量，优化教学过程，发挥专业师资优势，培养有较强竞争力的毕业生。他从目前专业教师、学生培养和社会需求这三个主要具体情况入手，介绍水利水电工程专业实行导师制的条件。樊主任还谈到了我校水利水电工程专业发展历史和形成的特色、行业发展的趋势、发展机会和挑战、学生人生规划、就业趋势、考研形势等这些学生关注的问题。通过樊主任介绍，增强了学生的专业自信心。

该系老师陆续上台做交流发言，除了做个人介绍以外，主要介绍承担课程和教学科学研究等各方面取得的成果，以及主要的研究方向、发展规划和对学生的要求等情况。通过老师的介绍，学生对专业教师有了一次比较清晰的认识，有利地帮助学生更好了解专业教师、专业发展情况、专业课程组成和专业培养过程及社会就业需求，帮助他们树立专业自信心和专业自豪感，帮助理清大学学习生活思路，为同学们积极参与到老师们的科学研究项目中来奠定基础，为初步实行导师制拉开序幕。在会后交流环节中，学生针对自己关心的问题主动发言，并根据该系导师制实施方法将2014级学生进行分组，各组学生与其指导老师进行交流。